高中一年级的学习对于整个高中生活都非常重要，由于只有基础结实了，高中三年级学起来才不会吃力。但有的孩子可能在这个阶段表现出不想上学和不听话的行为，这让父母很困惑和担心。其实大多是来自于孩子的重压太大，因此，这时父母最应该做的就是引导孩子正确认识高中阶段和高考考试，缓解孩子的重压，帮助孩子消除不想上学情绪。
高中一年级新生重压大不想上学父母如何引导？
1、给孩子独立的空间和自在
很多高中孩子在父母的监控下生活和学习，久而久之就会有一种压抑感，孩子的内心会愈加灵敏，想和父母对抗，没更多的精力去学习，然后致使高中一年级孩子不想上学不听话。因而父母们要给孩子独立的空间和适合的自在，学着尊重和信任他们。
2、帮助孩子习惯高中生活
从初中到高中，面对新的学习环境、新的同学、新的学科，假如孩子不可以准时习惯，就会发生不想上学情况。这个时候，父母就要一同帮孩子找到适合我们的学习技巧，努力赶上来。
3、探寻学习兴趣点
发现孩子的学习兴趣点，并尝试将课程内容与这类点联系起来。这不仅能够激起他们的学习热情，还能让学习变得愈加有趣和有意义。
4、拟定适当的学习计划
确保学习计划是适当的，不过于繁重。高中一年级是学业渐渐加重的时期，但适度的休息和娱乐同样要紧。拟定一个有序的学习计划，使孩子既能完成学业，又能有足够的休息时间。
5、鼓励自主学习
培养孩子的自主学习力，让他们可以在学习过程中找到我们的方法。这种能力将在将来的学习和工作中发挥重要用途。父母可以提供支持和指导，但也要给予孩子足够的空间去进步我们的学术兴趣和办法。
6、打造好的学习环境
大家要给孩子提供一个好的学习环境。一个安静、舒适的学习环境可以帮助孩子集中注意力，提升学习效率。同时，大家也要尊重孩子的学习步伐，不要给他们过多的重压。只有在一个轻松愉快的环境中，孩子才能真的享受学习。
高中一年级新生重压大的来源有什么？
1、来自学业的重压
学业重压无疑是高中生心理重压的主要来源。进入高中将来，学习负担加重，表现为科目增加，课程加深，对学生的自学能力需要高。一些学生从刚开始没非常不错地加以调整，以适应这一急转弯时期，感到重压非常大。特别是部分没考取高中而靠交择校费进入高中的学生，底子簿，同意能力较差，心理重压就更大。
2、来自学考试试的重压
部分学习成绩中上等的学生，平常成绩一直稳定，但一遇见要紧考试就很紧张，考试前吃不好睡不香，常常生病，心律紊乱，考试时愈加紧张，拿到试题便思维迟钝，半天进入不了状况，平常无往不利的题目，一下子答不出来，甚至一片空白。
3、来自同学的角逐重压
有些学生学习成绩一直排名前列，但十分担忧别的同学超越她，整天争分夺秒地学习，不敢有一刻松懈。因为长期处于紧张状况，焦虑过度。日渐地，思想不集中，不可以正常思维，满脑子是问号；“有人超越，自己如何解决？”久而久之，一个学习成绩排名前列的出色学生进步到不可以坚持正常学习。
4、来自己家里庭的重压
少部分学生家庭比较拮据，爸爸妈妈赚钱非常艰难，但他们都极力支持孩子念书，并告知孩子只须考得上大学，想倾家荡产也要供其念书。回到家，家不管有多么繁忙，都不让我们的孩子做家务，由于爸爸妈妈觉得现阶段孩子的任务就是学习。在其他人看来，或许会觉得这是一个多么幸福的孩子，可哪儿了解，这“幸福”里，孩子背负了多么沉重的心理重压。
高中一年级新生不想上学的解决方法：
1、父母要做出改变
有时候，父母对孩子的期望过高，除去关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子导致的都是重压，而不是动力。因此，高中一年级学生爸爸妈妈要获悉这类状况，平常孩子在学校的重压就非常大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的所有。
2、父母要引导孩子放松
父母应引导孩子放松，接纳这类问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就能帮助孩子接触无力感，找到期望和动力，进而重建信心。不想上学的情绪就会减轻。父母应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书本等，提升我们的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助解决孩子不想上学情绪。
3、父母要教会孩子进行自我定位和评价
父母要引导高中一年级学生给自己一个适合的定位和评价，让他们了解我们的学习成绩能达到哪种程度，有没提升和进步的空间，这是需要去考虑的。盲目的追求不符合实质的目的，只能让自己感觉学习无望。明确目的，同意允许的进步和退步，才能维持好的心态，提升自信。
4、父母要引导孩子树立正确的考试观
父母应该让孩子了解学习成绩只不过体现一个人的学习力而已，每一个人都有自己存在的价值，不可以以学习成绩和高考考试成绩来判定一个人的能力，并且高考考试并非惟一的出路，要学会常识和本领，并不必须要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
5、父母要常常鼓励孩子
高中的孩子看上去对其他人的评价无所谓，但心里仍然很在乎。作为父母，不可总是贬低、批评孩子，即便你是为了期望可以骂醒孩子，但总是却适得其反，使孩子不想上学情绪加重。父母在平常教育孩子应该采取鼓励的办法，使孩子相信自己可以成功，除此之外，还可以帮助孩子树立自我勉励的目的，让孩子常常进行自我勉励。
6、父母要让孩子进行必要的劳动训练
父母要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动训练，让孩子在劳动训练中领会到劳动的不容易，生活的艰辛。这不仅能够培养孩子参加劳动训练的能力，而且还可以培养孩子好的品行。在劳动训练的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥有哪些用途，并循循善诱的激起孩子学习的动力。